sábado, 30 de outubro de 2010

2º módulo- Cerâmica

  Preciso arriscar.. mas arriscar o que? arriscar para mim é tão difícil!
  No fundo eu não queria arriscar nada, posso não me sentir bem assim mas tenho medo de me sentir de outra forma, tenho medo do desconhecido!
  Mas se ganhasse coragem, arriscaria toda esta vida que tenho, para talvez, uma vida melhor, não sei. Nada do que estou a dizer faz sentido, mas isso é normal de mim, sou uma tonta.
  Nunca estou satisfeita com nada, quero sempre mais, preciso de mais e acho que mereço mais!
  Quero mais felicidade, mais alegria, mais espontaneidade, e sobretudo mais liberdade! Quero tudo o que já tenho, mas quero mais.
  Sou tipo uma bola saltitona, não consigo parar e preciso de alguém com força suficiente para me levar ao extremo. Mas como o extremo da força é relativo, preciso de algo neste momento mas daqui nada vou precisar de mais.
  Por fim, apenas acho que não me contento com pouco.

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Realização

Relatório das aulas de Tecnologia
A primeira aula de Tecnologias no dia 21 de Setembro do módulo ourivesaria foi nos apresentado um power point, que continha peças de ourivesaria, os matérias utilizados em ourivesaria e as professoras falaram nos de as técnicas dos mesmos.
Emprestaram nos livros com várias peças de ourivesaria e ao vermos íamos tirando ideias e desenhando como gostávamos que as nossas peças fossem de acordo com o nosso conceito.
Na segunda aula, no dia 28 de Setembro, foi nos apresentado um power point com varias jóias e ia surgindo o debate de umas serem arte e outras não. As professoras lançaram nos o desafio de fazermos um power point a falar de uma jóia a nossa escolha. Logo de seguida, com materiais recicláveis fomos fazer experiencias para ganharmos prática, pois a nossa peça ira ser no mesmo material.
Na aula seguinte do dia 12 de Outubro, começamos a realizar as nossas peças com o objectivo de no final da aula termos 3 peças acabadas para apresentarmos na aula de dia 19, juntamente com o tal power point sobre um jóia, o relatório e as fichas técnicas das peças.


As minhas 3 peças acabadas




Exploração das minhas ideias

Primeiros projectos



Pesquisa

desenhos da 1a aula de Tecnologia


MEMORIA DESCRITIVA

Este ano escolar foi nos proposto pelos professores estudar e trabalhar o conto “A Metamorfose” de Franz Kafka.
Começamos por fazer um conceito de como era o nosso acordar diferente.
O meu conceito foi que cheguei a um “mundo” diferente, onde tudo era diferente mas despertava em mim um interesse muito grande, eu nesse “mundo” era uma pequena borboleta.
 O que quis mostrar com o meu conceito, é que saí de um “mundo” onde conhecia tudo, e entrei noutro que é a António Arroio e que é um “mundo” fascinante.
Depois do conceito, comecei por fazer uma ilustração, o que me deu imenso trabalho porque eu não conseguia sair do concreto para o abstracto mas com a ajuda dos professores, lá cheguei.
Quando consegui entender o que os professores queriam, e que tanto falavam do abstracto, comecei por fazer os meus projectos abstractos, uns mais conseguidos do que outros mas consegui chegar lá.
No geral, gostei do módulo. É interessante. Mas gostava de ter tido a hipótese de termos as oficinas abertas para que as nossas peças em vez de material reciclável ficassem com outros materiais. 

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Continuação dos referenciais.

“Se perseguirmos as borboletas elas irão fugir assustadas. Às vezes, a nossa obsessão pelas borboletas pode levar-nos a cometer erros graves e quando reparámos, entre mãos não temos uma borboleta mas sim uma vespa letal que nos irá morder e magoar.  
Mas se esperamos sentados no banco de um belo jardim, as borboletas vão aparecer. O seu bater de assas delicado, lento, arrastado, leva-as ao nosso encontro e nós só temos de esperar que elas pousem. As borboletas não podem ser apressadas, são senhoras de si e só elas podem decidir se chegou a hora de pousar ou se ainda é preciso mais tempo.  
Mas quando pousam as borboletas trazem grandes mudanças, os seus graciosos bater de asas fazem pequenas alterações que acabaram por mudar o curso da nossa vida. Este efeito borboleta é aquilo que torna estes pequenos seres em algo assombrosamente indispensável nas nossas vidas.”



Wiscat